特朗普簽署總統(tǒng)令廢除教育部，稱“美國接近墊底”
教育省廃止へ大統(tǒng)領令 「米國は最下位に近い」 トランプ氏
譯文簡介
美國總統(tǒng)特朗普于20日簽署了一項行政命令，旨在廢除教育部。
正文翻譯
トランプ米大統(tǒng)領は20日、教育省の廃止を目的とする大統(tǒng)領令に署名した。
1979年に設置された教育省は議會の立法なしに完全な廃止ができないため、同省を一段と小規(guī)?；工毪胜墒聦g上の「解體」を進めていくとみられる。
トランプ氏はホワイトハウスでの教育関連イベントで、「米國は生徒1人當たりの教育費が他國をはるかに上回るが、成果については最下位に近い」と批判。「教育省をできるだけ早く閉鎖し、教育を（本來的に権限がある）各州に戻す」と表明した。
教育省は教育機會の均等化を目指し、小中高校に向けた助成金や奨學金の交付、學生ローンの運営などを行っているが、各州の教育に関し権限を有していない。トランプ氏によると、障害を持つ子供らへの資金援助機能などは維持されるという。
美國總統(tǒng)特朗普于20日簽署了一項行政命令，旨在廢除教育部。
教育部是在1979年設立的，沒有國會立法就無法完全廢除，因此預計他將推動事實上“解體”教育部，例如進一步縮小其規(guī)模。特朗普在白宮的一個教育相關活動中批評道：“美國在每個學生的教育經(jīng)費上遠超其他國家，但在教育成果上卻接近于墊底。”他表示“將盡快關閉教育部，并將教育權力歸還給各州”。教育部的目標是促進教育機會均等，提供中小學的補助金和獎學金，并管理學生貸款，但在各州的教育事務上并沒有權限。特朗普稱，將保留對殘障兒童的資金援助等功能。
評論翻譯
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米國は教育に関しては州の立ち位置が強いので教育省がなくても普通にやって行けると思う。
皆さん思われたと思うが日本の「こども家庭庁」こそ何してるのか分からない、400人少しの職員の機関に6兆円超えの過剰な予算それこそ財務省と自民公明の中抜き秘密基地。 - UP: 1.6萬 DN: 838
美國的州在教育方面的權限很大，所以即使沒有教育部也能正常運作。很多人可能會覺得，日本的“兒童家庭廳”才是讓人不明白在做什么的機構，擁有400多名職員，卻有超過6萬億日元的過剩預算，簡直是財政省和自民公明黨的秘密基地。
アメリカの教育省を日本の文科省に相當する官庁だと思ってる人が多いけど、実質的に教育政策を擔ってるのはコメ主の指摘通り各州なんだよね
教育省が一番人員を割いてる業(yè)務は學生ローン(日本で言う奨學金)の回収で、実質的には官製金融機関
トランプはここ30年の物価が約2倍になってるのに対して、大學の學費が約6倍になっていて大卒者の學費返済負擔が大き過ぎることを問題視してる - UP: 236 DN: 18
回復：很多人認為美國的教育部相當于日本的文科省，但實際上，各州才是負責教育政策的主要機構。教育部主要負責的工作是學生貸款的回收，實際上更像是一個政府金融機構。特朗普認為，過去30年物價上漲約兩倍，而大學學費上漲約六倍，導致大學畢業(yè)生的學費償還負擔過重。
子ども家庭庁は子育て支援と共に廃止でいい。全く少子化対策になっていない。
少子化の根本原因は価値観の変化と多様化。
特に女性は自己実現(xiàn)のために働きたい人が増えたから、キャリアアップにとって重要な時期を子育てで潰したくないと考える。
また、夫婦の人生観も子育てが全てではなく、自分たちの生活を充実させたいと考える人が多い。
パワーカップルでも、子供はいないか一人の家庭が多い。
昭和から平成初期の頃は今より世帯収入が少なくても、子供は二人以上が當たり前だった。
子供は公立に通わせ、海外旅行や豪華な食事など殆ど行けなかったが、子供の成長で満足していた。
お金の問題ではない。
バラマキで子供は増えないよ。 - UP: 27 DN: 13
回復：兒童家庭廳可以和育兒支持一同廢除，完全沒有解決少子化問題。少子化的根本原因在于價值觀的變化和多樣化。尤其是越來越多女性希望通過工作實現(xiàn)自我，不愿在職業(yè)發(fā)展的關鍵時期因育兒而受到影響。此外，很多夫妻并不將育兒視為人生的全部，而是希望充實自己的生活。即便是雙職工家庭，也往往選擇不生或只生一個孩子。在昭和到平成初期，即使家庭收入較低，生兩個以上孩子是常態(tài)。那時，孩子上公立學校，幾乎沒有機會出國旅行或享受奢華的美食，但對孩子的成長感到滿足。這并不是金錢的問題，單靠補貼是無法增加生育率的。
原創(chuàng)翻譯：龍騰網(wǎng) http://www.top-shui.cn 轉載請注明出處
アメリカの教育省は1979年と最近に設立された機関です。それまでは各州でそれぞれの教育機関が擔ってきました。予算の削減を狙い、その形に戻そうとする動きなのでしょう。
州ごとで伝統(tǒng)や課題の尊重される教育形態(tài)がつくられることを願います。 - UP: 56 DN: 48
美國教育部成立于1979年，算是比較新的機構。在此之前，各州有各自的教育機構。這可能是在尋求削減預算，試圖回到之前的模式。希望能形成尊重各州傳統(tǒng)和問題的教育體系。
日本もこども家庭庁を廃止し7兆円にも及ぶ年間予算を削減すれば良い。子育て支援は出産し子供を授かったら所得稅、住民稅を減額すれば解決だ。3人以上で生涯、無稅！學費は所得控除とすれば皆が助かる。金を集めて役人が配るのではなく、最初から金を取らずに個人に任せれば良い。 - UP: 7215 DN: 561
日本也應該廢除兒童家庭廳，削減高達7萬億日元的年度預算。育兒支持可以通過在生育后減少所得稅和居民稅來解決。三孩及以上家庭可以終身免稅！學費可以作為所得稅扣除，這樣對大家都有幫助。與其集資再由官員分配，不如一開始就不收稅，讓個人自行決定。
昭和以前のように 子供がたくさんいると家の繁栄になるという価値観を植え付け直すしかないのですが、
それは無理でしょうから、おっしゃる通り、子供が多いとメリットが大きい制度を作るのが良いのでしょうね。 - UP: 274 DN: 31
回復：要像昭和以前那樣重新樹立“多子多?！钡挠^念可能不太現(xiàn)實，所以正如你所說，建立一個多子家庭能獲得更多福利的制度可能是個好辦法。
アメリカは多様な人種が最先端の學びを學び、教授し、世界をリードしていく國でしたが、これで大きく変わっていきそうですね。しかし、日本にとっては大きなチャンスでもあります。今までアメリカに流れていた教授や優(yōu)秀な學生や研究職を國內(nèi)で厚遇すれば、もう一度世界をリードするようなアイデアが生まれるかもしれません。私個人としては、日本はもう先進國という立場を忘れて、明治維新後に、高い技術を持つ外國人を日本で教鞭を執(zhí)っていただき、貪欲に學び、技術を取り込もうとする姿勢を取り戻す必要があると思います。 - UP: 49 DN: 26
美國曾是一個多元種族學習和教授尖端知識并引領世界的國家，但現(xiàn)在似乎會發(fā)生很大變化。然而，這對日本來說是一個巨大的機會。如果能厚待那些原本流向美國的教授、優(yōu)秀學生和研究人員，或許能再次產(chǎn)生引領世界的創(chuàng)意。就我個人而言，日本應忘記自己是發(fā)達國家的定位，重新回到明治維新后的姿態(tài)，邀請擁有高超技術的外國人在日本執(zhí)教，貪婪地學習并吸收技術。
日本もこういう所は見直してほしいですね!
いらぬ省はなくしてほしい!內(nèi)閣政府に無駄がいかにあるか検討すべきではないですか？
國民に圧かけるばかりではなく政府自體変わるべきと思います!政府の縮小化軽量化計ってみてほしい! - UP: 3365 DN: 231
希望日本也能反思這些問題！應該廢除不必要的部門！是不是應該檢討一下內(nèi)閣政府中有多少浪費？不僅僅是對國民施壓，政府自身也應該有所改變！希望政府能夠縮小化輕量化！
難しい事はわからないが、
日本の首相 何をやってるのか全く分からないしすぐ入れ替わる。
だから過去の首相って言われても思い出せない??
日本の政治家って政治をやりたいのではなく、
首相になればそれで満足って感じに見える。
トランプ大統(tǒng)領、良し悪しがあるだろうが、
政策をどんどん決めて行くこの姿勢がすごく羨ましい。 - UP: 1870 DN: 351
復雜的事情我不太懂，不過我完全搞不清日本首相在做什么，而且換得特別快。所以一提到過去的首相，我都記不起來。感覺日本的政治家并不是想搞政治，而是當上首相就心滿意足了。雖然特朗普總統(tǒng)有好有壞的方面，但他不斷推進政策的姿態(tài)讓我很羨慕。
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教育という制度は人の人生において大切な部分だが、実効及び必要性に疑問があれば廃止するという考え方はすばらしいと思う。
日本でも財務省問題とか統(tǒng)轄や廃止部所の問題はもっと考え直す必要があるかもしれない。
人口減が現(xiàn)実になる中で、稅収の確保、さらには保身と増稅の為の政治となるのはいただけない。
変わりゆく時代の中で政治改革、官公庁改革は常に必要なのだ。 - UP: 874 DN: 105
教育制度雖然是人生中重要的一部分，但如果對其效果和必要性有疑問，考慮廢除這一想法是很好的。在日本，也許有必要重新考慮財政部等機構的管理和廢除問題。在人口減少成為現(xiàn)實的情況下，將政治變成保全自身和增稅的手段是不可取的。在不斷變化的時代中，政治改革和政府機構改革是始終必要的。
あの學校制度じゃ無理でしょう。アメリカは日本をアメリカ並みに引き下げることに熱心でしたね。
ゆとり教育とか、國立大學の授業(yè)料を私大なみに引き上げたり、小學生にタブレットを持たせて字を書かないようにとか、いろいろやったけど、それだけでは差は縮まらないでしょう。第一、相手は日本や歐州だけでなく、中國やグローバルサウスが追い上げてるからね。 - UP: 1371 DN: 237
那種學校制度是不行的。美國一直熱衷于把日本的教育水平降到和美國一樣。雖然實施了寬松教育、提高國立大學的學費到和私立大學差不多、給小學生配備平板電腦以減少書寫練習等措施，但差距仍然難以縮小。首先，追趕的對手不僅是日本和歐洲，還有中國和其他新興國家。
日本では、私立高校の無償化、大學も無償化しようとしているが、お金だけの問題ではないと思う。學ぶ者個々人のポテンシャルが一番重要である気がする。授業(yè)料の無償化よりも、稅金をばら撒けば大丈夫という議員らの単細胞的な思考回路に対して教育的指導をしてやることが最も重要な気がする。 - UP: 364 DN: 12
在日本，雖然正在推行私立高中和大學的免費教育，但問題可能不僅僅在于錢。最重要的是每個學生的潛力。與其免除學費，更重要的是對那些認為撒錢就能解決問題的議員進行教育指導。